http://mothersandsons.nl/2020/03/30/stelling-je-moet-je-kleuter-computervaardigheden-aanleren/.
Openbaar Onderwijs
OBS De Freesia is een openbare school. Wij willen toegankelijk zijn voor iedereen en dus speelt etische achtergrond geen rol. Dit geldt zowel voor de leerlingen als leerkrachten.
Wij geven iedereen een kans omdat ieder individu deze kans verdient!
Wij geven iedereen een kans omdat ieder individu deze kans verdient!
Talentenschool
Basisschool de Freesia is een school waarbij de talenten van zowel de leerlingen als de leerkrachten centraal staan. Daarom organiseren wij wekelijks op vrijdagmiddag de zogenaamde talentenmiddagen. Iedere leerkracht geeft gedurende een traject van 10 weken lessen of workshops in zijn of haar talent. Alle leerlingen vanaf groep 5 mogen zich bij een van deze modules inschrijven. Dat betekent dat leerlingen van groep 5 tot en met 8 door elkaar les krijgt in het talent van een van de leerkrachten. De overige leerkrachten verdelen zich als begeleider over de verschillende modules. Dit is afhankelijk van de activiteiten die gegeven worden, de groepsgrootte en natuurlijk de persoonlijke voorkeur van de leerkracht. Inkijkje in ons talententeam: Het talent van juf Emma is alles wat te maken heeft met muziek. In deze module komen tijdens workshops verschillende aspecten aan bod die te maken met hebben met muziek. Muziek is er in alle soorten en maten en dus is er voor ieder wat wils. Gitaarspelen, stijldansen of je eigen liedje schrijven? Alles is mogelijk! Het talent van juf Madelon ligt in de ICT- en techniekwereld. Iedere week geeft zij workshops over de verschillende mogelijkheden die de ICT en techniek te bieden hebben. Denk bijvoorbeeld aan het bouwen van een website, het bewerken van foto’s en filmpjes en het leren schrijven en ontcijferen van codetaal. En is dat niet heel moeilijk? Jawel, maar alles is natuurlijk te leren! Het talent van juf Desiré zit hem in haar liefde voor dieren en in dit geval haar liefde voor paarden. In samenwerking met V.O.F. stal Pegge, een manege op ongeveer 5 minuten van onze school, wordt wekelijks paardrijles aangeboden aan de leerlingen die zich voor deze module hebben ingeschreven. Juf Elise is natuurlijk het gelukkigst als ze voor de klas staat. Daarnaast staat ze het liefst met een kwast of een potje lijm in haar handen. Bij deze module draait namelijk alles om creativiteit. Een van de 21st century skills, creatief denken, begint natuurlijk met creatief bezig zijn. En dat kan bij juf Elise! Schilderen, tekenen en knutselen komen allemaal aan bod. Weet je al wat jij wil maken? Juf Danique brengt het liefst de hele dag in de sportschool door. Sporten is dan ook het talent dat zij als module aanbiedt. Iedere week kunnen de leerlingen die zich voor deze module hebben ingeschreven lekker samen fitnessen, voetballen of zelfs mediteren. Gezellig samen sporten; wat wil je nog meer? |
Opleidingsschool
Op basisschool De Freesia ontvangen wij als opleidingsschool eventueel aanstaande collega’s met open armen. Studenten van de pabo en de opleiding tot onderwijsassistent zijn bij ons welkom om stage te komen lopen. Zij worden begeleid door de groepsleerkracht van de groep waar ze op dat moment stagelopen. Als school zijn wij hartstikke blij met deze studenten aangezien zij vaak een jonge en frisse blik op het onderwijs hebben. Dit zorgt voor een win-winsituatie waarbij we van elkaar kunnen leren. Enerzijds bereiden wij ze voor op het beroep en anderzijds kunnen de studenten onze visie verrijken met nieuwe inzichten.
|
21st Century Skills
Bij De Freesia stomen wij de leerlingen klaar voor de wereld van nu. Dat betekent dat onze leerlingen lessen aangeboden krijgen met behulp van digitale leermiddelen en dat ze ook regelmatig ICT-lessen krijgen. De technologie verandert en wij veranderen mee!
Elke leerling heeft bij ons een eigen Chromebook te leen en bovendien zijn er verschillende vaste computers in onze school. Daarnaast worden er lessen gegeven over het gebruik van iPads en digiborden. Zo kunnen wij leerlingen klaar stomen voor de technologische toekomst. |
Lesmethodes
Voor het leren lezen wordt de methode Veilig Leren Lezen gebruikt. In deze methode staat de klank centraal in verschillende woordcombinaties. De leerlingen leren lezen en letters herkennen door te schrijven, voelen, kijken en luisteren. Bovendien vergroot deze methode de woordenschat van leerlingen.
Voor taal en spelling gebruiken we de methodes Taal Actief en Gynzy. Taal Actief wordt gebruikt als basis en Gynzy dient als extra ondersteuning. Iedere week worden er vier taallessen uit Taal Actief gegeven en elke vrijdag wordt er een les gegeven uit het werkboek en Gynzy. Bij spelling is de leerlijn opgedeeld in zes domeinen. Ieder domein heeft een eigen 'wereld' in Gynzy. Binnen deze werelden zijn bepaalde spellingcategorieën te vinden als 'eilanden' en ieder eiland bestaat uit een aantal specifieke leerdoelen. Naast het leren in werelden biedt Gynzy ook nog extra hulpmiddelen als flitsen, hints en wandkaarten.
Voor zinsontleding en woordbenoeming wordt een extra werkboek gebruik dat afstamt van Taal Actief. Dit werkboek dient als extra oefening aangezien veel leerlingen deze onderwerpen als lastig ervaren.
Voor rekenen wordt de methode De Wereld in Getallen gebruikt. Deze methode wordt zowel schriftelijk als digitaal via Gynzy gegeven en de leerkracht gebruikt voor de uitleg beide methodes.
Voor aardrijkskunde en geschiedenis wordt gebruik gemaakt van de methode Naut. Deze methode geeft kinderen de kans om zelfverzekerd de wereld te verkennen. Het is een unieke combinatie van denken en doen waardoor de leerlinge niet alleen theorie maar ook praktijk krijgen aangeboden. Bovendien geef je de leerlingen 21e-eeuwse vaardigheden mee.
Engels wordt al vanaf groep 1 gegeven en hiervoor wordt de methode Blink en stepping up gebruikt. Dit wordt al vanaf groep 1 gegeven omdat kinderen bijna dagelijks in contact komen met de Engelse taal. Blink combineert hierbij het Engelse lesgeven aan de belevingswereld van de kinderen. Hierdoor blijven de kinderen gemotiveerd en gaan ze steeds beter Engels praten en snappen ze ook wat er gezegd wordt.
Voor begrijpend lezen gebruiken we de methode Flits van Noordhoff. Met deze methode wordt er veel gelezen in lessen van ongeveer een half uur wat het leesniveau van de kinderen bevordert. Dit wordt aangeboden op het eigen niveau van kinderen waardoor ze het leuk blijven vinden.
Voor schrijven wordt de methode Klinkers gebruikt en deze methode wordt alleen schriftelijk aangeboden. Deze methode sluit aan bij de belevingswereld van kinderen waardoor de lessen niet alleen leerzaam zijn maar ook leuk! Bovendien is er niet alleen aandacht voor het schrijven van de letters maar ook voor de schrijfhouding van kinderen.
Voor studievaardigheden gebruiken wij de methode Blits. Met behulp van deze methode leren de kinderen om samen te werken en om gericht op zoek te gaan naar informatie. Ze leren de juiste bronnen te zoeken en ook om die bronnen te beoordelen.
Voor taal en spelling gebruiken we de methodes Taal Actief en Gynzy. Taal Actief wordt gebruikt als basis en Gynzy dient als extra ondersteuning. Iedere week worden er vier taallessen uit Taal Actief gegeven en elke vrijdag wordt er een les gegeven uit het werkboek en Gynzy. Bij spelling is de leerlijn opgedeeld in zes domeinen. Ieder domein heeft een eigen 'wereld' in Gynzy. Binnen deze werelden zijn bepaalde spellingcategorieën te vinden als 'eilanden' en ieder eiland bestaat uit een aantal specifieke leerdoelen. Naast het leren in werelden biedt Gynzy ook nog extra hulpmiddelen als flitsen, hints en wandkaarten.
Voor zinsontleding en woordbenoeming wordt een extra werkboek gebruik dat afstamt van Taal Actief. Dit werkboek dient als extra oefening aangezien veel leerlingen deze onderwerpen als lastig ervaren.
Voor rekenen wordt de methode De Wereld in Getallen gebruikt. Deze methode wordt zowel schriftelijk als digitaal via Gynzy gegeven en de leerkracht gebruikt voor de uitleg beide methodes.
Voor aardrijkskunde en geschiedenis wordt gebruik gemaakt van de methode Naut. Deze methode geeft kinderen de kans om zelfverzekerd de wereld te verkennen. Het is een unieke combinatie van denken en doen waardoor de leerlinge niet alleen theorie maar ook praktijk krijgen aangeboden. Bovendien geef je de leerlingen 21e-eeuwse vaardigheden mee.
Engels wordt al vanaf groep 1 gegeven en hiervoor wordt de methode Blink en stepping up gebruikt. Dit wordt al vanaf groep 1 gegeven omdat kinderen bijna dagelijks in contact komen met de Engelse taal. Blink combineert hierbij het Engelse lesgeven aan de belevingswereld van de kinderen. Hierdoor blijven de kinderen gemotiveerd en gaan ze steeds beter Engels praten en snappen ze ook wat er gezegd wordt.
Voor begrijpend lezen gebruiken we de methode Flits van Noordhoff. Met deze methode wordt er veel gelezen in lessen van ongeveer een half uur wat het leesniveau van de kinderen bevordert. Dit wordt aangeboden op het eigen niveau van kinderen waardoor ze het leuk blijven vinden.
Voor schrijven wordt de methode Klinkers gebruikt en deze methode wordt alleen schriftelijk aangeboden. Deze methode sluit aan bij de belevingswereld van kinderen waardoor de lessen niet alleen leerzaam zijn maar ook leuk! Bovendien is er niet alleen aandacht voor het schrijven van de letters maar ook voor de schrijfhouding van kinderen.
Voor studievaardigheden gebruiken wij de methode Blits. Met behulp van deze methode leren de kinderen om samen te werken en om gericht op zoek te gaan naar informatie. Ze leren de juiste bronnen te zoeken en ook om die bronnen te beoordelen.